一年級語文下冊《有趣的作業》優選教學設計案例三篇

時間:2019-11-15 09:42:33

  《有趣的作業》故事告訴同學們,任何花草樹木,還包括小蝌蚪,它們都是有生命的,我們應當尊重它們的生命,關愛它們的生命。下面就是小編給大家帶來的一年級語文下冊《有趣的作業》優選教學設計案例三篇,希望能幫助到大家!

  一年級語文下冊《有趣的作業》優選教學設計案例一

  教學要求:

  1.讀課文,理解本課有關詞語的意思

  2.能說出小朋友是怎樣愛護春天的

  3.讀課文,理解本課有關詞語的意思

  教學難點:

  理解相同的詞在不同的句子中具有不同的意思

  教學重點:

  懂得春天來到的特征和怎樣愛護春天

  教學時間

  兩教時

  教學過程:

  一、初讀課文

  1.自由朗讀課文,給課文標上小節號。

  2.讀準課文中新出現的生字詞語。

  二、語言文字的訓練

  (一)填上合適的詞語

  1.( )的春天-----美麗、溫暖、暖和、歡樂、熱鬧

  2.( )的小蜜蜂----美麗、勤勞、可愛

  3.( )玉蘭花-----潔白、美麗、鮮艷、盛開

  (二)補語的填寫

  聽了老師的話,大家高興得(鼓起掌來)----合不攏嘴、哈哈大笑、跳了起來、手舞足蹈

  (三)照樣子補充句子

  課桌上,有放在鉛筆盒里的朵朵桃花,有插在小瓶里的嫩嫩柳枝,有裝在紙袋里的青青小草……

  1.找出用詞的特點:動詞+哪里+怎樣+什么

  2.說例句“有夾在書本里的綠綠嫩葉”

  3.小朋友試說

  (四)寫一句話

  ……不但……還

  1.結合課文中的句子理解這組關聯詞的意思。

  2.老師造句,學生理解。

  3.指名說一句話。

  三、朗讀指導

  1.學生自瀆體會。

  2.老師范讀,學生跟讀。

  3.采用各種形式進行比賽朗讀。

  四、課后練習的指導

  一項有趣的作業:量詞;曲項向天歌:頸的后部

  白玉蘭開了:開放;水開了:沸騰

  算找到春天了:當作;算一算:計算

  一年級語文下冊《有趣的作業》優選教學設計案例二

  教學要求:

  1、學會8個生字“王、每、今、畫、公、玉、蘭、回”,會認8個字。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、培養學生愛護春天。

  教學重點:

  學會生字,正確、流利地朗讀課文。

  教學難點:

  培養學生愛護春天。

  教學準備:

  生字卡片、教學掛圖

  教學時間:

  2課時

  教學設計:

  第一課時

  一、激趣導入。

  1、同學們,春天有什么?你最喜歡春天里什么?

  2、這個春天,小麗和同學們一起找春天,可空手而歸,還得到了老師的表揚,這究竟是怎么一回事呢?

  3、板書課題:《有趣的作業》。

  二、初讀課文。

  1、自由讀課文,將字音讀準。

  2、再讀課文,將自然段的序號標出來。

  3、畫出自己不懂的地方。

  三、學習生字。

  1、讀課后生字,同座互查,全對的同學畫一面紅旗。

  2、分組讀生字,開火車抽讀字卡。

  3、“我會說”游戲組詞。

  4、齊讀生字。

  5、小黑板出示會認的字,小伙伴間讀。

  6、男、女生賽讀。

  7、指名讀生字,齊讀。

  四、學習課文第一自然段。

  1、有個學校里有一位老師布置了一項很有趣的作業,是什么呢?

  2、自由讀1自然段。

  3、指名讀,齊讀。

  第二課時

  一、復習檢查。

  1、開火車抽讀字卡。

  2、“找朋友”游戲。

  二、學習課文

  1、同學們交上來的作業都是些什么呢?

  2、自由讀3----8自然段。

  3、指名讀3自然段。

  4、齊讀3自然段。

  5、看到同學們的作業,老師可高興了,說了些什么呢?指名讀老師說的話。分男、女生讀。

  6、老師為什么說小麗不但找到了春天,還懂得怎樣愛護春天呢?

  7、分角色讀3---8自然段。

  三、拓展練習

  1、你們還能在春天里找到些什么呢?(找一找身邊的春天)

  板書設計:

  3、有趣的作業

  春天圖片

  一年級語文下冊《有趣的作業》優選教學設計案例三

  第一課時

  教學目標:

  1、學會“王、每、今、畫、公、玉、蘭、四”8個字,會認“代、表、教、定、課、桌、昨、完”7個字,認識5個偏旁“ 、人、 、 、口”。

  2、正確流利地朗讀課文。

  教學重點:

  1、教學生學會生字,認識新字。

  2、正確流利地朗讀課文。

  教學難點:

  教育學生關愛動物和植物,熱愛大自然。

  教學流程:

  一、激趣導入

  師:前兩天,老師給同學們布置了一個作業,請你們把能代表春天的東西帶到教室里來,你們能給老師看看嗎?

  (同學們紛紛展示自己的作品,老師點評)

  師:有位老師也給他的學生布置了相同的作業,你們想知道那些小朋友帶的是什么東西嗎?讓我們用自己喜歡的方式讀一讀第三課吧!

  (板書課題)

  [良好的開端是成功的一半。懸念式的導語激發學生學習的興趣,檢查作業時鼓勵性的語言讓學生嘗到了成功的喜悅,為后面的學習做到了鋪墊。]

  二、初讀課文

  師:誰愿意提醒大家,我們在初學一篇新課文時,應注意哪些問題?(1、標出自然段畫出生字,讀準字音。2、畫出生字,讀者準字音。3、把難讀的句子多讀幾遍。4、把不懂的詞做上記號。)。

  [讓學生自己說出初讀課文應注意的問題,而不是教師一味地灌輸,這樣不但鞏固了學習方法,還培養了良好的閱讀習慣。學生在自讀自悟。主動探究中認識生字,讀懂課文,對故事內容產生了濃厚的興趣。]

  (學生自由朗讀課文,邊讀邊畫,老師巡回指導)

  三、檢查初讀

  (盡量面向低水平學生,這樣更能發現問題)

  1、學生開火車認讀生字。

  要求會認的字:代、表、教、學、課、桌、昨、完

  要學會的字:王、每、今、畫、公、玉、蘭、回、。

  2、指名讀課文

  ①指名讀。 (學生評價)

  ②給自然段標出序號。

  [通過檢查和學生的評價,發現學生在學詞識記和課文朗讀方面的不足,并及時彌補,消滅了初讀中的“攔路虎”,為后面的學習指明了方向。]

  四、學習生字

  1、出示“王、每、今、畫”4個字,指名讀。

  2、讓學生說識記方法。

  3、師范寫“每”。

  4、生描紅并練習。

  課后小記:

  第二課時

  教學目標:

  1、正確流利地朗讀課文。

  2、通過課文的學習,懂得要自覺愛護花草樹木,愛護大自然。

  教學重點:

  正確流利地朗讀課文。

  教學難點:

  教育學生關愛動物和植物,熱愛大自然。

  教學過程:

  一、學習課文1-6自然段

  1、師:上星期,王老師給同學們布置了一項什么作業?

  師指名讀第一自然段。

  (讓其他學生帶著問題聽讀)

  生:王老師要每個同學到大自然里找春天,把能代表春天的東西帶到教室里來。

  學生齊讀第一自然段。

  2、學生朗讀第二自然段

  (讀課文,看插圖)

  師:同學們帶的東西能代表春天嗎?

  生:能

  師:同學們帶了些什么呢?

  生:有蝌蚪、有柳枝、有青草……

  師:同學們只帶了這三種東西嗎?

  生:不是。

  師:你們想象一下,還會帶些什么呢?

  生1:桃花。

  生2:小燕子。

  ……

  師:看來同學們一定很喜歡春天,所以觀察得非常仔細。

  生:回顧上節課的內容,深入新課。

  師:上節課同學們學的非常好,誰能說出課文的1-6自然段寫了什么?

  生:老師要同學們把最能代表春天的東西帶到教室里來,同學們有的帶蝌蚪,有的帶柳枝,有的帶青草,小麗帶的一幅畫。

  師:你真棒,小麗為什么要畫畫呢?

  (學生自讀第七自然段)

  生:小麗說:“我在公園看到一朵玉蘭花開了,想摘一朵,突然看見‘愛護花木’的牌子,就回家畫了這朵玉蘭花”。

  師:你們知道小麗為什么要摘玉蘭花嗎?

  生:因為小麗心里想:這玉蘭花開得這么美,不就正好代表春天嗎?

  師:小麗為什么又沒摘,而畫了一朵玉蘭花呢?

  生:因為牌子上寫著“愛護花木”。

  小麗舍不得摘花,又很喜歡這些蘭花,所以只好畫一朵。

  師:玉蘭花這樣美麗,春天這樣美好,小麗又是這樣地喜愛春天,我們一起來讀第七自然段,讀出對春天的喜愛之情好嗎?

  (學生讀第七自然段,喚起學生的生活體驗,由此走進小麗的內心世界)

  師:王老師說了什么呢?請同學們讀讀第八自然段。

  (學生自讀)

  師:聽了老師的話,同學們明白了什么?

  生1:小麗和同學們一樣,把最能代表春天的東西帶來了。

  生2:小麗不但找到了春天,她還懂得了去愛春天。

  師:其他同學呢?

  生:他們有的捉蝌蚪,有的摘柳枝,有的摘青草,這是不對的。

  師:為什么呢?

  生:因為動物也有生命,花草樹木是供人們欣賞的,不能損壞。

  師:對呀!任何花草樹木和小動物都是有生命的,我們應該尊重它們的生命,關愛它們的生命。

  (指導讀老師的話,讀出真心贊美小麗的語氣)

  師:讓我們一起讀一讀課文吧!讀出對春天、對大自然的喜愛之情。

  (讀全文)

  [在教學中,注重課文內容與生活經驗的聯系,讓學生聯系生活去觀察、去感悟,把學習語言和塑造人格有機地結合起來,充分體現了人文精神]

  二、結束

  師(播放有關春天景物的課件)配樂 唱《春天在哪里》。

黑龙江22选5奖池 扑克麻将哪里买 什么是股票融资贷款 微乐吉林麻将官网下载安装 微信手机麻将四人联机 免费单机四川麻将 赖子山庄武汉麻将手机版 星悦麻将怎么打才能赢 四川麻将规则 微乐麻将赢牌技巧 香港麻将三辣是什么意思 下载单机麻将游戏不讲钱 大智慧手机炒股软件官方免费下载 辽宁快乐12基本走 股票融资费用ˉ杨方配资 贵州快三今天开奖 兰州股票配资公司