高中我的媽媽作文1500字五篇

時間:2019-06-28 17:51:13

  以下是小編給大家整理的高中以我的媽媽為題作文1500字,希望可以幫到大家

 

  高中我的媽媽作文1500字<一>

 

  是誰給了我生命和希望以及未來?——我的媽媽,她是個很平凡的家庭主婦,她善解人意,樂于助人,什么事情都顧及周全,別看她個頭矮小,一陣風都可以吹倒的樣子,其實她內心比什么都堅強,我心里很敬佩她。老實說家里就我一個獨生女,她很疼我也很愛我,而我卻當這是理所當然的事,現在我多么想為媽媽做點什么啊!我能做什么呢?畢竟我還是沒滿十八歲不能出去闖蕩。

 

  一說我的媽媽我的淚水就像斷了線的珠子一樣向下滑落,她一生是多不簡單,一方面婆婆的糾紛,另一方面是我的固執,這更加讓奶奶瞧不起媽媽,說媽媽把我慣養成這樣的女兒真是丟臉,說不僅不會教育兒女連一個真二八經的工作也沒有,奶奶的話如此絕情,媽媽并沒有因奶奶的語詞惱怒,她反而邊教育我邊去學習一些知識去找一個好工作,人生不如意啊,媽媽不僅沒有找到一個好點的工作,反而讓一個老師的女兒讀一個荊門最差的學校,加上我又不聽話,這讓婆媳之間的爭吵真是一波未平一波又起啊!媽媽嘴上硬了點,回家還是很認真的做好自己的事情,學燒火,學做安利,又不忘記跟我講解一些道理,常常因為自己失敗一個人偷偷的抹眼淚,這是我有好幾次都發現的,都沒有怎么當回事,時間已久,媽媽老了好多好多,他可以好好打扮自己,可以好好出去散散心,可以買好多自己愛吃的東西,可以……這些他都可以的,為什么?為什么他不去享受她的生活呢!我這才明白了,她是為我將來以后可以用更多的錢,他們死后可以留給我更多的東西。

 

  有一個例子很明顯告訴了我,母愛是無私的!我在荊門職教集團上學,爸爸是老師,作為女兒應該給他們驕傲的,而我去給了他們無法下臺的局面,媽媽說盡管如此只要你好,媽媽永遠是愛你的疼你,不論你成什么你都是我的女兒!說這話時我只是臉一紅心里覺得愛我是因該,是你的義務!沒有多去想。在學校我是住宿生,生活比較苦點,我記得一次我姨媽過生,那時候有好多吃的,我想去可是媽媽怕耽誤我的學習,就讓我在學校呆著,說中午給你送來我很不情愿的掛斷了電話,中午給媽媽打電話時候媽媽說下午才能來,到了下午我什么都不問就問媽媽什么時候可以送飯來我吃,媽媽滿懷的歉意說道了下晚自習一定送來,我和媽媽吵了起來,不停的威脅她,她也保證說等我下課給我送飯來,我就生氣讓他多帶點好吃的讓我朋友也吃點,從未問她姐姐生日快樂,也未問她怎么來的,問她累不累,只知道吃。當下課的時候我便與朋友一起在校門口等媽媽的到來,中間給媽媽打了好多的電話不是顯示我的不耐煩就是顯示我的嗓門,媽媽也不停的向我道歉,我說我朋友都在等你,你是個什么人啊!就這樣時間慢慢的溜走,大概10分鐘媽媽就來了,只是遲到了一會我就不停的埋怨,連一句謝謝的話都沒有,就這么接過東西就走了,媽媽什么話都沒有,他只是說讓我理解她,她沒辦法,姐姐過大壽,她不可以缺席啊!盡管這樣媽媽依然愛我!

 

  現在我明白了,世界上還是父母才是最疼愛自己的,別人沒有義務圍著你轉,除了你的親人,以前我只知道眼前快樂,有朋友的快樂,去沒有顧及到家人的痛苦,這么苦口婆心教育我,關愛我,我去視而不見聽而不聞,媽媽打我我還恨她,我從來都沒有關心過,比如家里來客睡懶覺,生病了我也漠不關心,叫我干家務我左耳朵進右耳多出,這些我都是習以為常的事情了。不知不覺中我習慣了衣來伸手飯來張口,我認為父母疼我乃天經地義之事,至于我要疼愛父母,因無人教無人提醒,乃漸漸遺忘于腦后,所以導致現在沒有一點良心。

 

  我現在發現父母對我的愛晚了,我都這么大了,早該到了懂事的年齡,我想挽回,有用嗎?以前圣人提倡以孝治理天下,以孝治天下必定能得到和睦家庭。和諧社會。和諧世界。我想孝敬一下沒有什么,可是以前我在干什么,我現在來得及嗎?媽媽我最最愛的媽媽,我開不了口,我用行動來報答你,我可以給你一個最美好的生活,我要做父母呼,應勿緩父母命,行勿懶父母教須敬聽父母責須順承……我覺得這些都不夠,我要用行動證明一切,關說不做是靠不住的。媽媽請靜聽我對你的歉意,——對不起,對不起,對不起,這些對不起很真誠,希望你可以諒解以前的我,對不起!

 

  最后我要告誡天下所有的孩子們!天下父母心,我們是從父母那里獲得生命,我們應該知恩感恩,孝心才得以萌生,百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切,他們不論打你罵你好,一切為了你,所以你們不要像我一樣后悔了才去彌補,從現在起還等什么,一句問候,一個順從,足以得到父母欣慰,這些難嗎?

 

  高中我的媽媽作文1500字<二>

 

  我的媽媽是一名優秀的小學數學老師。以前,我不能理解,在學校是數學老師的媽媽,可在家里,為什么像語文老師一樣,總是鼓勵我多看課外書呢?

 

  記得從一年級起,媽媽就買注音的課外書給我看,剛開始,我把媽媽買的書丟在一旁,說:“媽媽,我不喜歡看書,我喜歡看電視里的動畫片。”媽媽把書收了起來,沒想到,過了幾天,媽媽居然帶回了幾本《哆啦A夢》。看到書上的彩圖跟電視動畫片一模一樣,我就高興地一頁一頁翻起來,那時,書上有很多字我還不認識,但我看到“機器貓”那豐富、夸張的表情、動作,我就喜歡上這種色彩鮮艷、形象生動的漫畫書了。

 

  因為我喜歡上漫畫書,媽媽又給我買了《虹貓藍兔七俠傳》、《老夫子》、《父與子》等書,這些書常逗得我哈哈大笑,我總是看得津津有味。而很多漫畫書媽媽“看不懂”,就讓我講給她聽,媽媽每次聽完后,都會說:“這書太有趣了!”遇到我看不懂的漫畫故事時,就輪到媽媽告訴我了。

 

  伴隨著許多漫畫書,我上二年級了。可有一天,媽媽給我帶回一本全是文字的書??《四個調皮蛋》,我翻了翻書,說:“媽媽,這書這么長,字這么多,我看不懂,也看不完。”媽媽笑著說:“這書是媽媽從漳州書店買來的,我們這里的小書店還找不到呢!這書寫得很精彩,媽媽相信你會喜歡的。”我將信將疑打開第一頁,很快,我就被通俗易懂的語言、引人入勝的故事情節吸引了,也喜歡上書里又調皮又可愛的“馬小跳”。看完楊紅櫻阿姨寫的《四個調皮蛋》,我第一次嚷著要媽媽買書,買“馬小跳”的書。不久,媽媽又買回了楊紅櫻阿姨寫的《同桌冤家》、《笑貓日記》、《魔塊作文》等等。每本書,媽媽都會跟我一起閱讀,但媽媽還是時常“看不懂”書中的意思,愛提許多問題問我,媽媽說她是數學老師,數學是強項,可語文需要我幫她,所以每次我都得很用心看書。那時侯我總會傻傻地想:要是媽媽也會教語文,我就不用這么費勁了。

 

  也就是從《四個調皮蛋》這本書開始,我不知不覺喜歡上閱讀,喜歡上書了。而媽媽給我買的書也漸漸多了起來:有《感動小學生的100篇微型小說》、《西游記》、《愛的教育》、《十萬個為什么》、《淘氣包的情商課》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《神探柯南》、《皮皮魯和機器猴》等等,遇到內容較深奧、或我不感興趣的書,媽媽有時候會讓我先擱在一邊,過段時間再看;而更多時候,媽媽會哄我讀書。記得有一次,媽媽買回一本兒童小說《變聲期》,我做完作業沒及時看,媽媽走到我身邊,跟我說:“小成,你知道嗎?每個小男孩都會長大,長大了,身體上會發生很多變化,你想知道有一天你變成男子漢,身體上有哪些變化嗎?這本書會悄悄告訴你。”帶中好奇的心,我很快把這本書讀完了,邊讀我還不好意思邊偷笑呢!嘿嘿,書中告訴我們的秘密真多啊!

 

  媽媽愛買書,我也愛看書,到寒暑假,我們去旅游時,媽媽總愛帶我到大書店拼命找我們喜歡的書,每次都要買一大堆書回家。媽媽說:讀書破萬卷,知曉天下事。在書的第一頁,我記下了買書的日期和地點,書成了我們外出旅游必買的紀念品。

 

  上學期,我和媽媽還常會在網上下載免費書看,媽媽美美地說:“我們不出門,不花錢,在家就可以讀到許多新書呢!”這學期,我上五年級了,課余時間,我最喜歡做的事還是看書,而媽媽依然經常逛書店買書給我。雖然,有很多名著,我現在還是感悟不了其中的內涵,會讓書擱在書架一段時間;媽媽很忙,她要備課,也常輔導學生,但媽媽總說她相信我總有一天,會喜歡上那些名著,會把那些書讀完。

 

  現在,我漸漸明白媽媽陪我看書,引導我愛讀書的良苦用心了。媽媽把我帶進了書的海洋盡情地遨游,讀書為我開啟了知識大門,教給我做人的道理。

 

  今天,我想對媽媽說:“謝謝您,老師媽媽!”

 

  高中我的媽媽作文1500字<三>

 

  母親是什么?有人說母愛是高山,高大而挺拔;也有人說,母愛是大海,深情而廣闊。而我,卻認為母愛是陽光,明媚而溫暖。

 

  小時候,我的母親是一位普普通通的教師,她每天都很忙,沒有時間管我,只有姥姥在家帶著我;只有姥姥管我;只有姥姥為我做可口的飯菜。雖然我每天晚上都會見到媽媽,但也只是看見那位戴著眼鏡,拿著紅筆在閱卷的一個對于我來說陌生的人,所以,那時我一直都沒能體會到母親那深深的、無私而又偉大的愛,幼稚的認為世界上只有姥姥最好。而那一次,那個永遠也忘不掉的晚上所發生的事情,讓我被母愛所折服,被母愛所感動。

 

  那是一個下著大雨的晚上,媽媽跟平時一樣,在微弱的燈光下彎著腰閱卷。我也跟平時一樣,跟弟弟在儲藏室玩游戲。一不小心,我的膝蓋被撞到了一把很堅固的椅子上,直流血。看先鮮紅的血,我嚇了一大跳,以為我快要死了,便“哇哇哇”的哭起來,媽媽急忙跑到儲藏室,看見躺在地上的我和在一旁直打顫的弟弟。姥姥急忙跑出去把醫藥箱給拿出來,在拿的過程中,媽媽嚴厲地說:“你看你,磕破了吧,都上幼兒園了還為家里惹事,真是的!”聽完這句話,倔強的我眼淚不爭氣的掉了下來,心想:壞媽媽,明明就是弟弟撞得我,憑什么說我,憑什么?哼!這時姥姥急忙跑過來,打開醫藥箱,給我抱扎傷口。我的心馬上得到最大的安慰,心想:還是姥姥在乎我。包扎完了,我便準備休息。

 

  我閉著眼睛,躺在溫暖的被窩里。但強烈的燈光照的我睡不著覺,這時我看見媽媽正在屋里的桌子上閱卷,我很生氣,心想:真討厭,剛剛說了我,現在還想跟我過不去,真是的。想到這,我的心已經無法平靜了,便大聲沖媽媽嚷道:“哎呀,你煩不煩,別老是為了自己就不讓我睡覺!”說完,我好像也嚇著自己了,心想:這次肯定要被媽媽說。沒想到,媽媽卻放下手中的紅筆,輕輕地替我關上燈,又輕輕地打開臺燈,坐在椅子上。我滿足的閉上了眼進,進入了甜甜的夢鄉。

 

  夜深的時候,我突然醒來。看見媽媽還在批作業。微弱的燈光照著媽媽彎曲的背;照著媽媽疲憊的眼睛;照著媽媽愁眉緊鎖的眉毛;照著媽媽已經不再光澤油亮的黑色頭發。我身體的某個部位突然強烈的顫抖起來,沖了上去,緊緊地擁抱著媽媽,我已經滿眼是淚,哭著說:“媽媽,是我不對,我以后不這樣了!”媽媽抬起頭,布滿血絲的雙眼吃驚地望著我,聽到我說的這句話,媽媽高興地說:“楠楠,既然你知道錯了,就已經很棒了,媽媽為你的理解而感到高興。其實,媽媽也不是不幫你,媽媽知到你的腿很疼,但媽媽不能偏向你,因為媽媽不能做那種只顧及自己的孩子,而不顧及別人孩子的人,更何況弟弟是你小姨的孩子,你不是很喜歡小姨嗎,對不對?”“嗯,我明白了了做錯事不能只想著別人的錯誤,先要反思自己。謝謝媽媽。”我高興地說。“快去睡覺吧。”媽媽甜美的聲音在我耳邊響起。

 

  是啊!在我們責備母親的時候,我們是否想過在刮風下雨的時候,你在溫暖的雨傘里,可曾想到那個在你身后,為你遮風擋雨的人。在夏日炎炎的時候,你在涼爽清風下安恬入睡,又可曾記得守在你身邊,為你遮寒避暑的人。在我們生活在這個千姿百態的世界里,是誰給予我們點點滴滴的教誨,是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折,是誰在我們哭泣、苦惱時帶來輕輕的安慰?是我們的母親啊,她的眼睛總是無微不至的關注著我們的一切!世界上誰不想擁有母親的愛呢?

 

  現在,有的人已經失去母親了,所以他很痛苦,因為母親愛他。現在他長大了,母親卻去世了,他再怎么努力也不會看見母親了。我們這些沐浴著溫暖陽光的人,要懂得尊重母親,愛護母親,不能讓母親因為我們而感到悲傷。

 

  母愛這兩個字,太簡單了,閉著眼睛也能把它寫下來,但這兩個字包含的意義卻太深了,不管怎么寫,怎么說,都說不完寫不完它的意義。

 

  高中我的媽媽作文1500字<四>

 

  我的母親,她慈祥,和藹,常常對我笑;她嚴厲,常常讓我做我不喜歡的事。生活中,她教導我要做一個誠實,守信,勤勞,能干的孩子,學習中,她讓我成為一個成功者。她常告訴我,無論自己的成績怎樣,只要努力,就一定會有收獲。與同學之間有點小矛盾,心情不好,回家和媽媽說說,想放松一下心情,可媽媽每次總是讓我反省自己的錯誤,然后向同學道歉。雖然心里很不高興,但時間長了,我便學會了一樣東西——寬容。

 

  在家里的時候,一些簡單的家務活媽媽都推給了我,飯后擦桌子,收拾碗筷,掃地…寫完作業收拾我那亂糟糟的學習桌,我心里很不平,我還是個孩子,干嘛要我干這么多!但時間長了,我便學會了一樣東西——自立。

 

  在親戚,朋友來家里做客時,有時我就會犯一些錯誤,比如不聽話,不乖,媽媽從來不直接說我,只是用那嚴厲的眼光看著我,意思是讓我老實一點。當他們走了以后媽媽才開始批評我,教育我,我雖然有些不服氣,但時間長了,我得到了一樣東西——自尊。

 

  我一直都是一個很懶的人,早上不到9點就是不精神,可媽媽每天5點都準時叫我起床,我不肯起來時,她就一直和我說話,或者拿涼毛巾往我臉上擦,直到我睡不著為止,盡管我很不滿意,但時間長了,我又得到了一樣東西——毅力。

 

  媽媽讓我每天晚上做10道數學題,背英語單詞,語文文字,每天做完作業還要學這么多東西,困的我直打哈欠,那也得媽媽滿意了我才能睡覺。有時委屈的我直掉眼淚,但時間長了,她又給了我一樣東西——堅持。

 

  不僅僅只有寬容,自立,自尊,毅力,堅持,媽媽給我的太多太多做人的道理,她全部都引領我一步步走向成功,腳踏實地的走向成功…

 

  高中我的媽媽作文1500字<五>

 

  你送我到學校門口,我順著人流走進考場,沒有回望,我能夠想象你眼神里復雜的情緒,我想我還是走得淡定一點吧。

 

  可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。

 

  一個孩子第一次考試100分,臉上一個吻印,第二次考了98分,臉上一個掌痕;另一個孩子第一次考試55分,臉上一個掌痕,第二次考試61分,臉上一個吻印。

 

  我想的是,第三次呢?第四次呢?只要分數有波動,孩子的待遇就有波動。按通常意義,第一個小孩是優生吧,第二個算是很普通的學生吧,可是全都生活在被分數控制的世界里,悲喜交替,無處可逃。

 

  我有些不安,媽媽,那個對孩子又打又親的人是誰呢?她可能是你嗎?她正是你對吧?求學十二年,你沒少親我,也沒少罵我,有時甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話說我“要成為優質的做題機器”,可是我的老師總會接著說“更要成為優質的人”啊。

 

  可是媽媽,你似乎簡單了些,在陪伴我的路上,你的眼里似乎只有我的分數了,仿佛那就是我整個人的價值體現。是的我從小就會讀書,就會考試,就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”;是的我知道好成績的意義,它會讓我更受寵愛和欣賞,它會讓你更有成就和尊嚴,它會改寫我們家的處境和命運,它會讓我更便捷地獲得人世間物質和精神的享受……諸如此類。可是長大后目睹你因此而生的悲喜,我常常覺得是那么遙遠。你呢?你有沒有發現我越來越長的睫毛下,有更多的委屈?有沒有發現我越走越快的腳步里,有更多的趔趄?你可知道,我會夜半,無言獨上西樓,看月色如鉤?你可知道,我會斷鴻聲里,欄桿拍遍,嘆“無人會,登臨意”?有時候竟至怒發沖冠,仰天長嘯?甚或“長太息兮以掩涕兮,哀民生之多艱”?

 

  你一直告訴我你愛我如命,所以我聽話,我聽你的話,不問他事,不貪享樂,不玩手機,不打排球,不彈我好的吉他,不看我愛的武俠……我力求考得高一點再高一點,可是卷面有難有易,精神有奮有頹,也有失誤比別人考得低的時候,還有命運捉弄人的時候。記得初二下學期期中考數學,120分我考了86分,回家后告訴你你臉色立變,不只是你,我爸他讓我跪下思過,我不跪他一個巴掌甩過來,我一下趴到地上,那夜我跪了兩個小時,可是第二天老師告訴你說少加了我30分,加上我還是全年級第一,回到家你一把摟過我親了又親,可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽,我無法承受,這是我生命中無法承受之重,你知道嗎?

 

  我曾試著與你們溝通可是無效,我羨慕我的同桌李某某,他成績平平可是說起父母卻眉飛色舞,我更羨慕那些書里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”,“順其自然,極力不多給他打擊,甚或不拂逆他的喜愛”;梁啟超對他的女兒說“未能立進大學有什么要緊”說“天下事盡自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培寬追憶父親梁漱溟時說父親的教育是“信任且開放式的”,有一次他考了59分,他拿著補考通知書給父親看,父親只一眼就還給兒子,那意思是“自己的事情自己負責”……這些小孩受了信任與激勵,后來都有了出息。媽媽,你可知道我羨慕他們?

 

  三個月前,百日誓師之后,一天下午放學,學校廣播里傳來樸樹的歌:“當你仍然還在幻想/你的明天,它會好嗎?還是更爛/對我而言,是另一天/我曾經毀了我的一切,只想永遠地離開/我曾經墮入無邊黑暗,想掙扎無法自拔/我曾經像你像他像那野草野花/絕望著渴望著,也哭也笑也平凡著……”我越走越慢,走到校門口突然淚奔,那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個英雄,哭完我安靜地回到教室晚自習。媽媽,這是你不知道的。

 

  有人抨擊當代中國教育,說是天才教育,而所謂天才教育結果多半不是把一個普通資質的人培養成了天才,而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問我尚不是畸形兒,媽媽,我為此感到慶幸,可是令我不安的是,我一樣被卷在了這樣的教育里了,我不知道的是我的明天,它會好嗎?我們的明天,它會好嗎?

 

  媽媽,我仍然愿意考一個高一點的分數,用它來回報你。不過,明天之后,不管我考了多少分,你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業了,好嗎?

 

  您永遠的女兒:~

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